拼音第二单元重难点突破（一）
一、单元简介：
语文课本拼音第9课到园地三，是第二个拼音单元，共安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括8个复韵母（ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe）、1个特殊韵母（er）、9个鼻韵母（前鼻韵母：ɑn en in un ün 后鼻韵母：ɑng eng ing ong）和6个整体认读音节（ye yue yuɑn yin yun ying），还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。
二、重难点突破：
1.复韵母的发音：
复韵母基本都是由两个韵母组成的，和单韵母一样，发音要响亮。不同的是，单韵母发音时口型不变，复韵母发音时，口型要变化。从前面单韵母的口型，迅速变成后一个单韵母的口型，立即发出一个声来。
ɑi的发音要领：先发a音，迅速向i滑动，气流不间断，音由强至弱，发“挨”音。
ei的发音要领：发音时由e向i滑动，气流不中断，发音连续，音由强到弱，发“欸”音。
ui 的发音要领：ui是u和ei的结合，它是《汉语拼音方案》中的uei的省写式。为了学习简便，我们只学ui，不学uei。发ui时，先发u的音，接着发ei，口形由圆到扁，发“威”音。（ui是《汉语拼音方案》中uei的省写式，不用告诉孩子，以免混淆，读准音即可。）
ɑo的发音要领：先发ɑ音，然后舌根上抬，口型逐渐缩圆，轻连上o，近似u，发“奥”音。
ou的发音要领：先发o的音，然后口型收拢，舌根抬高，口形由大圆到小圆，发“欧”音。
iu的发音要领：iu是i和u的结合，它是《汉语拼音方案》中iou的省写式。发iu时，先发i，然后舌位滑向ou，发“优”音。（iu是《汉语拼音方案》中iou的省写式，不用告诉孩子，以免混淆，读准音即可。）
ie的发音要领：发ie时，由发ｉ开始，接着发ê（ie中的e读音与单念的e不同，这里的e念ê） ，发“椰”音。
üe的发音要领：先发ü的音，然后向e音滑动，发“约”音 。
2.复韵母标调规则
第一步：背熟标调歌
有ɑ标ɑ上，没ɑ找o，没o找e，i u并列，谁在后，谁戴帽。
第二步：复韵母的标调演练
出示ɑi、ɑo，“标调歌”第一句提醒我们，如果复韵母里有“ɑ”，帽子就由它戴。所以“ɑi、ɑo”应该这样标“āi、āo”。
出示“ou”，复韵母里没有“ɑ”，那就应该找o，找到o给它戴声调帽子。所以“ou”应该这样标“ōu”。
出示“ei、ie、üe”，复韵母里既没有“ɑ”，也没有“o”，那就找“e”，给它戴帽子。所以“ei、ie、üe”的声调应该这样标“ēi、iē、üē”。
出示“ui、iu”，当i和u并列在一起的时候，谁站在后面，就把声调帽子给谁戴。所以“ui、iu”的声调应该这样标“uī、iū”。
第三步：图表演示加深印象
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