为进一步加强校园文化建设，推进构建红色文化活动体系，强化沉浸式爱国主义教育，落实团员青年思想引领工作，培育苏区精神特质红色传人，调动广大团员青年参加活动的积极性和创造性，赣南师范大学举办了“苏区红”剧本杀创作大赛，学生们施展才干、积极参加创作，呈现了许多优秀的红色剧本。
其中文学院“星光”团队创作的红色剧本《将明》获得本次大赛一等奖，今天让我们一起走近文学院“星光”团队，了解他们的创作之路。
故事背景
龙南，是一片红色的土地。早在第一次国内革命战争时期，龙南就建立了中国共产党的组织。土地战争革命时期，龙南与相邻的南雄、信丰等县为中央苏区的创建、发展、壮大、坚守做出了积极贡献。现如今，龙南已成为革命旅游胜地，在这里发生的革命故事传唱至今。
自1927年蒋介石发起“四一二”反革命政变后，中国共产党的工作重心被迫转向农村。当时，国民党在政治、经济、军事等方面进行严密封锁，中国共产党人与共产国际人员的联系被迫中断，渠道受阻，援助自然也中止。中国共产党为了保存有生力量，转入地下斗争。于是龙南地区的共产党人也开始隐蔽作战，秘密发展队伍，与敌人斗智斗勇。
人物卡片
01
从体验者变成创作者
近年来，剧本杀凭借其特有的沉浸感和悬疑感，成为广大青年群体社交的重要方式。体验者在剧本杀里进行角色扮演，探索真相，获得情感共鸣。一部优秀的剧本杀作品往往令人沉浸其中，回味无穷。
文学院古代文学专业研究生张雅雯是《将明》的创作者之一，她平时也常和同学在线上组队“打本”。她认为剧本杀连接了想象世界和现实世界，在体验的过程中可以走进其他人的精神世界，感受不一样的人生精彩。在体验中，她与朋友不断交流探索，增进了彼此间的友谊。通过层层推理查明真相的过程让人激动不已。
在得知学校举办“苏区红”剧本杀创作大赛之后，张雅雯带着好奇心报名参加。“因为之前从未有过剧本创作的经历，如果我们能创作出一个好的红色剧本，讲好红色故事，本身就是一件很有意义的事。”张雅雯说道。
在创作之前，《将明》的主创之一严小娟召集“星光”团队成员一起在线上体验剧本杀，这次体验至今仍让她印象深刻。他们在平台上凑集“金币”购买了一部阵营本，虽然严小娟遗憾未能找到关键线索而获得最终胜利，但通过这次体验，团队成员更加熟悉剧本杀的流程。
躬行践履，方知不易。由于之前没有相关的创作经验，“星光”团队只能“摸着石头过河”。从体验者变成创作者，角色身份的转换让他们有了完全不同的感受。“作为玩家，只需要认真阅读剧本，通过推理查明真相，更多是关注自己的故事。而作为创作者，则需要统筹每个角色的故事，重视玩家的感受，才能打造让参与者满意的剧本。”张雅雯说道。
02
精推细敲，从无到有
万事开头难，创作初期，他们也有顾虑，比如担心故事逻辑不符合常理，担心不能塑造好人物形象，担心得不到参与者的认可等等。对他们而言，战胜焦虑最好的办法便是切实行动，耐心打磨剧本。
《将明》以龙南地区发生的革命故事作为历史背景，讲述了土地革命时期龙南地区共产党人与敌人的斗争事迹。团队成员从2022年3月开始组队、构思创作，逐步明确剧情大纲、人物设定、主题思想等等。从故事背景、组织者手册到角色的个人故事，团队都进行了具体详细的分工。
剧本杀要求每个人物之间具有密切的联系，人物的时间线连贯合理，在体验过程中适时分发破案线索。由于分工不同，但每位成员负责的工作都至关重要，在剧本修改过程中往往牵一发而动全身，这也是创作过程中常常会遇到的问题。为了促进成员的沟通交流，《将明》指导教师江梅玲每周组织团队成员召开一次剧本讨论会，集中解决创作中遇到的各种问题，让剧本打磨更加高效。
“从选材到形成初稿，再到后面的修改、内测，江梅玲老师给予了我们很多宝贵的建议。在我们遇到瓶颈，士气受到影响时，老师一直鼓励我们、帮助我们，直到我们完成这次创作。” 在这次剧本创作的过程中，江梅玲老师始终与团队成员并肩作战，为剧本打磨提供思路和方向性建议。为保证剧本整体内容的科学严谨，党史专家也参与到剧本审核工作。“其实剧本创作和我们做研究很相似，它也需要缜密的逻辑和扎实的知识支撑。所以我们在创作过程中一定要反复推敲打磨，确保剧本不会出现重大漏洞。”严小娟说道。
剧本初稿完成后，便是作品的首次内测体验，通过参与者的意见反馈，在原有剧本的基础上进行修改。这样的内测不止一次，目的就是精益求精，不断完善剧本。
03
让红色文化焕发新的光彩
从产生创作红色剧本杀的想法，到确认作品的主题，“星光”团队前往龙南地区进行实地调研，了解当地的历史、景观、风俗人文。之后，他们认真查阅龙南相关的历史资料，深入了解了当地的革命历史及红色故事。团队中有一名来自龙南的成员，为团队在当地开展文化调研工作提供了很多便利。这一系列的工作让剧本创作牢牢扎根于龙南地区，展现出生动鲜活的龙南形象。
剧本中融入了大量“龙南元素”，如龙南景点虔心小镇、栗园围、龙头塔，龙南特产坳背梨、杨村乌粉、绞股蓝等等，让参与者在体验故事的同时感受到龙南的风土人情，也让革命故事更加具体可感。“《将明》本质上是一个红色故事，它只不过是采用大众喜闻乐见的剧本杀形式呈现出来罢了，这种创新实际上是党史学习、红色教育模式的创新。”江梅玲说道。
带着满满的诚意与坚定的决心，“星光”团队的《将明》在赣南师范大学“苏区红”剧本杀创作大赛中，通过层层选拔进入决赛，最终摘得桂冠。后期“星光”团队将对《将明》制作发行并在校内进一步推广，为师生提供接受红色教育的新路径。
“我们创作出的剧本能取得现在的成效，我们的内心十分激动和自豪。我们希望通过剧本传达出‘一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰’的理念，同时引导广大青年铭记革命先辈的牺牲奉献，传承发扬红色精神。”张雅雯和严小娟道出了创作的初心。
正如“星光”和《将明》的寓意，“如星光一般，尽绵薄之力，发扬红色文化。在先辈革命精神的指引下，国家的将来愈加光明。”
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