学生时代，伴随大家的不仅有老师的谆谆教导，还有擦不完的黑板和老师或清晰或复杂的板书。网课时代，黑板字越来越少，老师们的板书实力还在线吗？
甘肃兰州的一位语文老师因为在课堂上徒手画出了《核舟记》中小船的样子而爆红互联网↓
这艘小船将王叔远所雕刻的核舟描绘得淋漓尽致——
比如小船：中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
（中间高起而开敞的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边有小窗，左右各四扇，一共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，右边刻着，“山高月小，水落石出”，左边刻着，“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在字的凹处。）
老师就很细心地画出了船顶的箬竹叶和窗户上刻着的小字。
再比如船头坐着的三个人：船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子，胡须浓密的人是苏东坡（苏轼），佛印（苏轼的好友）位于右边，鲁直(黄庭坚)位于左边。苏东坡、黄庭坚共同看着一幅书画长卷。苏东坡右手拿着卷的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着卷的左端，右手指着手卷，好像在说些什么。苏东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜，他们互相靠近的两膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像佛教的弥勒菩萨，袒着胸脯，露出乳头，抬头仰望，神情和苏东坡、鲁直不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，靠在左膝上，念珠简直可以清清楚楚地数出来。）
老师不仅根据位置将三人一一对应，比如小船面向我们的一面是右侧（刻着“山高月小，水落石出”），所以佛印在右边，还清晰地画出了苏轼与黄庭坚二人“共阅一手卷”，佛印“袒胸露乳，矫首昂视”，就连手上的佛珠也是“珠可历历数也”。
再比如船尾：舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
（船尾横放着一支船桨。船桨的左右两边各有一名撑船的人。位于右边的撑船者梳着椎形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木上，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼喊的样子。在左边的人右手拿着一把蒲葵扇，左手轻按着火炉，炉上有一把水壶，那个人的眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水声音似的。）
右边的人仰着脸，左边的人拿着扇子扶着壶煮茶，都被老师生动形象的描绘了出来。
语文的诗词最讲究意象，但偏偏意象就是这么飘渺的东西，但没关系，老师直接给你画出来！
天上的几朵云彩，一匹瘦马，深山处的人家，展现出这首古诗里所写的秋日山景。远上寒山石径斜，你体会到了吗？
地理老师大手一挥，中国的地形概况就出来了，这样看起来效果极佳且记忆更深刻。
对生物老师来说，没有人体模型，没关系！直接将人类的锁骨以上的部位全部画在了黑板上。
不同的部位还用不同颜色的粉笔标注加以区分，牢牢地吸引住了同学们的目光，想不听课都难。
去年，清华大学还举办了教职工粉笔板书比赛，“大神”老师各出奇招，现场手写粉笔板书。板书里还藏着对学生的学期寄语，快一起来看看吧！
“一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，终身之计莫如树人。”取自《管子·权修》，有老师选择用它来表达自己教书育人的追求。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”重视积累，一步一个脚印，最朴素的劝学名句也有最强大的力量。
老师引经据典是常态，时不时还有多国语言穿插其中，连画画也是大师级！
能做到各种字体都清晰明了，这大概就是学生时代最喜欢的“神仙板书”了吧！
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彩
消
息
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