博主也表明了自己对这件事的态度：
“这就是侵犯人权啊”
“家长微信群里对此事的态度也是分成两派”
“老师或许不认为十几岁的孩子有人权吧”
“再不交钱孩子就会受到批评”
这一话题立即引发网友热议。
广州日报就此开展网络调查，逾六成受访家长表示不赞同，认为“孩子也有隐私”；而有92.86%的学生都表示反感，希望家长能尊重他们的隐私权。
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家长：监控上课也难阻孩子神游
在受访的117名家长中，三成家长赞成通过班级摄像头查看孩子在校的实时情况，六成五的家长不赞成，认为孩子也有隐私，家长不应过多干涉。
高一家长翁女士表示，不愿意时时刻刻盯着孩子。“除非女儿生病了，或许我会想看看她上课时能否坚持得住，会不会睡着了，但这是很偶然的情况。”翁女士认为，自家孩子是什么情况、上课能否专心，家长应该都是心中有数的，没必要通过看视频来了解。
初一家长景女士则表示无所谓：“我不会要求学校给我们看，但如果学校要我们交一点钱，对家长开放，我也没有意见，但肯定不会时时看，有空就瞄两眼。”景女士表示，适当关注孩子在学校里的状态并没有什么坏处，但发现问题后，沟通的时候还是要讲究策略。
六年级家长陈女士则笑言，看了视频也没什么用。“视频监控也不能看近景，就算看到小朋友老老实实坐在座位上，也无法阻止他思想神游。”她认为，小朋友也是有隐私权的，不应该被监视。至于小朋友被欺负、磕磕碰碰之类的事，这是孩子成长过程中必须经历的……家长没必要过分紧张，甚至通过视频监控来干预。
相比中小学，不少幼儿园家长，尤其是小班的家长，对视频监控持欢迎态度。“如果有视频监控，我肯定更加放心。”家长车先生的儿子今年上中班，时不时会这里磕了、那里碰了。孩子年纪小，经常说不清楚是怎么受伤的。“我都不知道他是被别的小朋友打的，还是自己磕碰的，所以也很难向老师反映。班上那么多孩子，老师确实照顾不过来。”车先生说。
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学生：内心是拒绝的，也会觉得很烦
对此，孩子们是怎么想的呢？从问卷调查结果来看，几乎所有学生都对此表示反感，称被家长监视的感觉很糟糕，只有一名学生表示无所谓。
天河外国语学校高一年级的一位女同学表示，向父母直播自己的一举一动，从内心来说她是拒绝的。但假如一定要直播，那就随它去，自己该干吗还是干吗。“其实我们平时上课也没有做什么特别出格的事……就算我爸妈看到了也不会太生气吧。所以，如果非装不可，那就装好了，我当它不存在。”这名女生说。
初三男生天天则直言，如果要把自己每天置于摄像头之下，他会觉得这件事“太荒唐了”。“这明显侵犯了我们的隐私，而且我们也会觉得很烦，根本不会有任何正面作用。如果学生真的不想学，哪怕天天坐在座位上看书，也还是学不进去的。”天天说。
六年级女孩朵朵同样表示很反感。“一百个反对，这侵犯了我个人隐私。而且，老师如果管不好课堂纪律，还要拜托摄像头来管，让爸爸妈妈远程看着，这不是显得老师很没有责任心么？”朵朵说，她不会因为摄像头变老实，相信其他同学也不会，所以摄像头的作用实在有限。
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老师：孩子一直被家长盯着就如始终张着的弓
广州一所著名高中的李老师表示，目前家校沟通还是比较顺畅的，学校并没有也不需要将孩子的在校情况向家长“视频直播”。如果说进行实时监控是为了掌握孩子在校安全的话，那是可以理解的，但如果是为了监督学习或者行为表现，那作用就比较有限，甚至容易起到反效果。“对于孩子来说，一直暴露在家长的目光下，就如一张始终张着的弓。每个人都会有疲惫的时候，别说十几岁的孩子了，大人都会如此。如果你做每一件事，旁边都有一个人盯着，其实很影响主观能动性的发挥。”
广州第一商业职工幼儿园园长周敏贤认为，从家长的角度来说，手机视频监控能更好地了解孩子在园内生活学习的情况，通过监控对幼儿园的工作更加放心及信任，但这不能作为家长对幼儿园信任评价的唯一方法。从幼儿园的角度来说，监控的设置某种程度上也是对老师的一种保护，如果有家长投诉，可作为事实依据提供给家长。但这种做法也存在弊端，同一个视频，看的角度不同，家长可能会产生不同的看法。某种程度上可能会限制老师的教学活动和教学方法。
（综合齐鲁晚报、广州日报）
如果你是家长，
你愿意看吗？
如果你是教室里的学生，
你愿意接受这样的监视吗？
本期编辑 邢潭
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