工作总结写作技巧

每逢月末等时间节点,起草工作总结就成为各机关、企事业 单位“笔杆子”们必做的“功课”。那么,到底该如何针对下一 年度的工作目标、任务、措施作高度概括,条理叙述,准确表达, 以增强工作总结的指导性、预见性、可行性和约束性呢?具体来 讲,主要应把握好三项基本技巧。

一、内容选择要抓住中心,突出重点,概要安排 工作总结是各单位用于部署和安排年度工作的一种专用文 种。其内容涉及的多是工作的总体思路、主要任务、重要措施等 中观问题,略具可操作性。写作时,执笔人既要抓住中心工作, 选择总体目标、主要任务、关键事项等内容作为重点,又要高度 概括,择其要者而述之。切忌不分轻重主次,把所有工作甚至日 常事务性工作都罗列到“要点”中来,弄成“大杂烩”。首先, 执笔者要充分调查研究,把握全局工作,在熟悉全面情况、掌握 工作重点的基础上理清头绪、分出主次,找出主要工作,列出工 作总结。其次,要科学设置目标,根据党和国家的方针、政策以 及上级的有关指示、规定,结合本单位的具体情况,以科学的态 度、求实的精神,既不过高又不过低地制定目标,使目标明确、具体、量化,让人一目了然。第三,要周详制定措施,围绕创新 性、针对性、可操作性,清楚交代每个事项的做法、程序、要求, 做到既有定性要求,也有定量指标。比如某学院工作总结在分解 “以拓展学历教育为主题,提高继续教育办学质量和效益”目标 任务时,制定了“做好学历成人教育”、“加大短期培训力度” 等具体措施的同时,还提出“2008 年增加 5 个以上培训工种类 别行业,培训规模力争达到 5000 人次。”的量化指标,让人清 楚明白,便于操作执行。

二、结构布局要规范严谨,条理清晰,层次分明 纲目性是工作总结的特有结构。在结构布局上,执笔人要注 意要点各部分之间的内在联系与前后次序,通过总述把各部分内 容“拢”到一起,使之层次分明、重点突出,整体统一。一是采 用“总—分”结构形式产生“内聚力”。工作总结正文内容一般 分为前言和主体两部分。前言部分为总纲,统领全文,高度概括、 简明扼要地说明制定要点的目的依据、指导思想或工作布局。主 体部分为分述,对目标、任务、措施层层分解,按主次、重轻、 大小顺序一一列写,做到具体明确、条理清晰。二是利用逻辑联 系形成“内聚力”。工作总结较少用过渡性与转折性文字,主要 依赖各部分内容之间的内在逻辑联系形成一个统一整体。这种内 在逻辑联系是通过作者对工作的认真分析,按照由分散到综合、 由段落到全篇、由具体到抽象的过程归纳提炼而形成的,或者由 总的思路到各方面工作、由各方面工作到主要工作逐层分解而形成的。写作中执笔人应注重逻辑顺序,遵循人们的认识规律,由 主到次,从大到小,从理论到实践,从宏观到微观。如对文件的 学习,应按中央、省委、市委的顺序排列;叙述“发展理念”, 则从“学习—树立—深化—创新” 层层递进。三是使用工整对 称的小标题来增强“内聚力”。工作总结常使用小标题撮要明确 分任务,呈现主次关系。说明措施时,若较单纯的、能用一段说 明的,则以首句做中心语,后面为具体措施要求;若措施较多, 则分层说明,以小标明立项,下面分段说明,做到井然有序、结 构严谨,颇有章法。 比如某学院要点:一、围绕教学抓党建,为打造“优秀员工 的摇篮,职业经理的基地”提供政治保障。1.以全面更新思想观 念为基础,加强思想建设。2.以全面建立“快捷高效”行为准则 为关键,加作风建设。3.以全面加强“规范管理”为基点,加强 制度建设。

三、语言表述要凝练简洁,朴实准确,详略适度 准确、简明的语言表达是工作总结写作的必然要求。要点不 同于其它文稿,它不需要谈提高认识、解放思想等方面的问题, 不需要鼓动性、号召性的语言,它只需说清楚该做什么、怎么做、 达到什么目标,让人们知其然。 一是要开门见山,高度概括。不作分析议论、背景介绍,不 引用条文,而是直接说明要干什么工作、完成什么任务、开展什 么活动、达到什么目标或效果。比如:“进一步完善制度,提高救助水平。深入开展并进一步规范分类施保做法;在去年提高低 保标准和补差水平的基础上,进一步建立健全低保补助水平随经 济发展和物价指数变动自然调整的机制,实现年底前全省低保月 人均补差达到 95 元的目标。”这段文字并没有具体说明在什么 时间、以什么方法、由谁主持开展,只是直奔主题,概要指出措 施方法,量化目标任务。 二是多采用动宾结构句子和“把”字句、“以”字句。比如, 在表述总体思路时,要点常使用“以……为指导”“以……为目 标”“以……为重点”“以……为主线”等句式,高度概括,突 出重点,让人易记,便于落实,起到画龙点睛的作用。 三是避免使用“可能”“大约”“估计”“也许”“左右” “上下”等不确切、模糊的词语。更不能掺杂说明,解释性的词 语和阐明目标意义的语句。此外,工作总结一般篇幅不长,多则 五六千字,少则两三千字,避免语言文字过长、拖泥带水。

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