千里之行始于足下，脚踏实地共研共创，谱美育新篇。美术纳入中考新背景下，为扎实推进素质教育，落实美育课堂，促进学校美术教学教研。在初中部杨洪主任、教学办曹林主任的支持、指导下，初中部美术教研组在15日举行“学生美育评价复习课”模式研究。绵阳市教育科学研究所美术教研员张晓蓉老师莅临我校，深入听课、评课，并就美术中考复习教学模式、美术学科素养、美术中考等相关要求与老师们进行了详细的交流。
为学生打造优质高效课堂，丰富学生认知，提升学生美术素养，是美术教师应该认真思考并且践行的方向。本次初中美术教研组共打造两堂中学美术复习课，两堂课均是引导学生关注教材复习，通过思维导图的方式来梳理归纳基础知识，如何自主复习，应用美术知识于生活等。初中美术教研组长李卓富老师就《色彩基础》进行纵向的归纳，把整个初中美术相关色彩基础知识利用思维导图的方式进行归纳，并用习题练习的方式进行及时检测。林文娟老师准备初三美术复习课《形式美及其法则》直击中考，难点突破，利用思维导图帮助学生梳理知识点，利用拼图帮助学生突破难点，再利用习题练习和实图分析进行课堂检测。
教研员张晓蓉老师对两堂课进行了高度评价，且思且研有深度，不仅是知识点的掌握，更多是让学生找到美术复习方法，既保持美术学科特色，又关注学生基本素养，以研促教，以考促推美育落实。学校教科室主任，绵阳美术教育专家贾彦端老师深入点评两节课，并肯定初中美术教研组的自觉意识、创新意识，两堂课虽是随堂课，但是更接地气，更在一线，教研落到实处，具有非常重要的意义。
此类美术教研活动，有力推动我校美术组执教能力。老师们领略到课堂生成之美，为师用心之趣，教育深化之专，学生成长之乐。且行且学，求真务实，且思且研，向美而行。
撰稿：初中美术 林文娟 李卓富 图片：焦剑
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