滚烫寒假，热辣实践
瑞龙献福，万象更新。为进一步深化“五育并举”工作，落实“立德树人”任务，嵊州中学团委抓住寒假契机，精心布置寒假社会实践活动。嵊中学子思学相融，实践赋能，在实践中增长才干，在奉献中收获美好。
下面来看看部分班级热辣滚烫的寒假社会实践活动吧！
参与垃圾分类，争做文明市民
01
嵊州中学高一（5）班、高二（14）、高一（7）班、高二（6）班等班级分别在2月4日、5日、8日、18日到嵊州吾悦广场开展了“参与垃圾分类，争做文明市民”寒假实践活动。
志愿者们通过分发宣传单、问卷调查、随机采访三种形式，向广大市民介绍了垃圾分类的重要性，并提供了具体的操作方法。此次垃圾分类宣传活动，深入普及生活垃圾分类知识，有效提高了市民垃圾分类的意识。同学们也对此次活动反响热烈，一位同学说：“这次活动我认识到了垃圾分类的重要性以及肩上的社会责任，希望以后能多多参加”。
垃圾分类不仅仅是一项政策，更是一种文明行为。通过垃圾分类宣讲活动，学子们传递着对美好家园的热爱与责任。
翰墨书韵悠长 ，红色寻根厚重
02
2月4日下午，嵊州中学高二（15）班26位团员和11位家长到达了素有“王羲之故居”之称的金庭，先后参观了华堂古村、金庭观和嵊新奉中心县委旧址，进行学习实践。
在村民导游的带领下，同学们走进鹅卵石小巷，感受王羲之书法的历史意蕴；走过曲曲折折的流觞古渠，赞叹山清水秀的地理条件；走过王氏子孙祠堂与作品陈列馆，了解满墙书画的“画堂”之名的由来。在村头，他们还观看了状元糕的制作过程，并体会到了“高中”的美好寓意。
在金庭观，同学们参观了著名的书楼墨池，了解了王氏家族流传千古的“孝、和、义、学”之家训，并在溢满书香的回廊间学习了裴通《金庭观晋右军书楼墨池记》，欣赏了“书圣”后继各大名家的书法作品，感受金庭王氏的翰墨之气。
赓续红色血脉，传承革命精神
03
2月4日，春分。嵊州中学高一（13）、（14）班志愿者们冒着密而冷的冬雨，前往嵊州市浦口英烈纪念馆，携同嵊州市妇联、嵊州市星禾社区服务中心，开展了“传承红色基因，探寻英烈足迹”的寒假社会实践活动。爱国主义是中华民族精神的核心，志愿者们重温英雄故事，接受了爱国主义教育，纷纷表示要继承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2月5日，高二（4）班的同学们参与了“参观党史陈列馆”的社会实践活动。剡溪革命，源远流长。富有革命传统的嵊县人民，在新民主主义革命中，英勇无畏，前赴后继，创造了光辉的业绩。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，中共嵊州市委高举中国特色社会主义伟大旗帜，奋力谱写嵊州新篇章。参观党史陈列馆，高二（4）班同学们更加深入了解了党的光辉历程，领悟了红色精神内涵。
追循乡贤足迹，厚植家国情怀
04
2月3日，嵊州中学高一15班在嵊州“乡贤之家”开展了以“追循乡贤足迹、厚植家国情怀”为主题的乡情文化体验活动。
嵊州城市之窗和乡贤之家坐落于嵊州开元名都大酒店22-23层，主要展示嵊州的历史文人、风土人情、发展变迁、未来展望，是铭记乡愁、展示嵊州的重要窗口。
活动伊始，同学们参加了城市之窗，认真听取工作人员关于嵊州形象、文化高地、产业发展等方面的介绍，深入了解嵊州构建现代产业体系、深化城市改革创新等情况，感受到嵊州正锚定目标，乘势而上，通过一步步精准落子，让“现代化网络型山水城市”从蓝图走进现实。
随后，同学们来到乡贤之家，认真听取工作人员关于城市记忆、乡贤精神等方面的介绍，真切感受到嵊州取得的成就和发生的可喜变化，体会到了自强不息、勇于创新、敢闯敢拼、互帮互助的乡贤精神，更加坚定了同学们热爱祖国、回报家乡的崇高理想。
感受竹编魅力，传承非遗文化
05
2月3日下午，嵊州中学高二（1）班“向日葵”志愿者服务团队来到嵊州市大志然工艺竹编厂进行了以“一丝一竹，非遗风韵”为主题的寒假社会实践活动。
竹编是一项国家级非物质文化遗产，传统竹编工艺有着悠久的历史，是劳动人民辛勤劳作的结晶。同学们在传承人的带领下参观了竹编的制作过程，接着又到展览室参观了精美的竹编作品。
细细的篾丝，交织着方圆和青黄。通过这次活动，同学们领略竹编这项工艺，深入了解 “竹编”这一非遗的历史和沉淀，感受中华民族手工艺匠人的辛勤和智慧。
寒假是学校生活的延续，是由书本走向社会的桥梁。宣讲垃圾分类知识、参观金庭观、走访乡贤之家、瞻仰英烈纪念馆、感受竹编魅力等，都是嵊中学子寒假社会实践活动的正确打开方式，嵊中学子在活动中放飞自我，在活动中积蓄力量。
文字丨吕金晶
排版丨张婉莹
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